Die Einführung der Lehrpersonen in einer One-to-One-Computing-Umgebung ist für das Gelingen des Pojektes zentral. Nur wenn die Lehrpersonen die Geräte bedienen können und auch Ideen für den Unterrichtseinsatz haben, werden die Geräte im Unterricht sinnvoll eingesetzt.
Idealerweise haben die Lehrpersonen ähnliche Geräte wie die Lernenden zur Verfügung und auch einige Monate Vorsprung bei Abgabe der Ausrüstung. So haben die Lehrpersonen Zeit den Umgang mit den Geräten im persönlichen Einsatz zu erlernen. Die Lehrpersonen sollten sich schon einigermassen fit in der Bedienung der Geräte fühlen, wenn mit der Ausrüstung der Lernenden gestartet wird.
Im Projekt “LernIT” (siehe unten unter “Unterlagen und Links”) werden Anleitungsfilme erstellt für die Bedienung der Geräte an einer Schule.
Bei der Entwicklung der Regeln und Abmachungen zum Umgang mit den Geräten sollten die Lehrpersonen involviert sein.
siehe auch:
Einführung und Zusammenarbeit Eltern
Ebenfalls sollten sich Lehrpersonen zum Einsatz der Geräte und von Apps/Plattformen im Unterricht austauschen und Abmachungen definieren.
siehe auch:
Der Einsatz der Geräte im Unterricht erfordert von den Lehrpersonen auch den Mut neue Formen von Unterricht umzusetzen. Die ständige Verfügbarkeit eines digitalen Gerätes verändert den Unterricht.