Im folgenden Abschnitt wird festgehalten, wie die Zusammenarbeit der einzelnen Beteiligten in der Schule organisiert ist und über welche Kompetenzen die jeweiligen Personen verfügen.
Beschreibe auf den folgenden Unterseiten die Zusammensetzung der jeweiligen Gremien, welche im Prozess der Modellschule beteiligt sind und beschreibe auch die Organisation der Zusammenarbeit. Im weiteren beschreibst du die Aufgabenbereiche und Entscheidungskompetenzen der jeweiligen Gruppen und Personen und die Organisation der Kommunikation.