Ziele und Rahmenbedingungen

Die agile Begleitung soll die Modellschulen befähigen, die digitale Transformation im Bereich Lehren und Lernen erfolgreich zu entwickeln und umzusetzen.

Die Hauptziele der agilen Begleitung sind:

1. Unterstützung der Schulen bei der Entwicklung und Implementierung innovativer Lehr- und Lernansätze, die den Einsatz digitaler Technologien nutzen.
2. Förderung einer Kultur des experimentellen Lernens, in der Fehler als wertvolle Quelle für Erkenntnisse und Verbesserungen betrachtet werden.
3. Schaffung eines flexiblen und anpassungsfähigen Rahmens, der es Schulen ermöglicht, sich den sich wandelnden Anforderungen und Herausforderungen der digitalen Transformation anzupassen.
4. Bereitstellung von Tools, Methoden und Ressourcen, die die Schulen dabei unterstützen, die Qualität des digitalen Lehrens und Lernens kontinuierlich zu verbessern.
5. Schaffung eines Netzwerks, in dem Schulen Erfahrungen und bewährte Praktiken austauschen können, um voneinander zu lernen und gemeinsam zu wachsen.

Um diese Ziele zu erreichen, werden folgende Rahmenbedingungen festgelegt:

1. Partizipative Zusammenarbeit: Die Begleitung erfolgt in enger Zusammenarbeit mit den Modellschulen. Modellschulen werden als aktive Partnerinnen in den Begleitungsprozess einbezogen und haben die Möglichkeit, ihre Bedürfnisse, Herausforderungen und Ideen einzubringen.
2. Kontinuierliche Weiterentwicklung: Die agile Begleitung basiert auf einem iterativen Prozess, bei dem die entwickelten Ansätze, Methoden und Werkzeuge kontinuierlich überprüft, optimiert und an die Bedürfnisse der Modellschulen angepasst werden.
3. Flexibilität und Anpassungsfähigkeit: Die Begleitung berücksichtigt die Vielfalt der Modellschulen und ihre individuellen Anforderungen. Es werden flexible Lösungen entwickelt, die den spezifischen Kontexten und Bedürfnissen gerecht werden.
4. Ressourcen und Unterstützung: Modellschulen erhalten Unterstützung in Form von Fachpersonen und Koordinator:innen, die ihnen bei der Umsetzung ihrer Ziele und Projekte zur Seite stehen. Darüber hinaus sorgen die Modellschulen für ausreichende Ressourcen, Materialien und Schulungen, um die digitale Transformation in der Gesamtschule erfolgreich umzusetzen.
5. Evaluierung und Reflexion: Die Begleitung beinhaltet regelmässige Evaluierungen, um den Fortschritt zu überprüfen, Herausforderungen zu identifizieren und Verbesserungsmöglichkeiten zu finden. Schulen werden ermutigt, reflektierende Praktiken zu entwickeln, um ihre Erfahrungen zu dokumentieren und ihre Strategien kontinuierlich zu verbessern.