Aufgabenblatt - Lehrpersonen-Rolle - Einstieg ins Thema.pdf
Bei Blended Learning Unterrichtseinheiten spielt die Rolle der Lehrperson eine entscheidende Rolle.
Die Planung stellt an die Lehrer:innen neue Herausforderungen:
Dazu brauchen Lehrer:innen gewisse Haltungen und Kompetenzen:
Wenn die Schüler:innen und ihr persönlicher Lernpfad im Blended Learning Szenario wie im vorherigen Kapitel in den Vordergrund rücken, erhält die Lehrperson neue Rollen. Dies erfordert auch eine echte Reflexion des bisherigen Unterrichts. Wenn analoges und digitales Lernen, Lernen vor Ort und ausserhalb der Schule sowie individuelle Entscheidungen der Schüler:innen in den Unterricht integriert werden, muss einiges angepasst und verändert werden.
Wenn wir Grafik 1 betrachten, sehen wir, dass die unterschiedlichen Lernereignisse in einer Blended Learning Einheit unterschiedliche Rollen der Lehrer:innen erfordern.