Das Diskutieren kann mit digitalen Tools unterstützt werden. Zur Vorbereitung können die Schüler:innen in Mindmaps oder anderen Apps ihre Vorbereitungen gemeinsam, asynchron sammeln. Videos oder Sprachaufnahmen einer Gesprächsrunden helfen bei der späteren Reflexion und Auswertung, auch durch die Lehrer:innen bei einer allfälligen Bewertung der einzelnen Beiträge.